Pod dubem, za dubem
POZNÁVÁME:Různé druhy stromů (listnaté i jehličnaté), keřů a jejich plody, některé druhy hub (jedlé, jedovaté), vnímání lesa jako ekosystém, jeho význam pro člověka
POČÍTÁME A HLEDÁME: Listy - počet 1 - 8 (5-7), odlišný list (4-5), stejnýý list (2-4) - pracovní listy
RECITUJEME:
Les
Les je spousta různých stromů,
tráva, mech a keře k tomu.
Les má listí, jehličí,
do lesa moc nefičí.
ZPÍVÁME:
Houby
Hádaly se houby, hádaly se v lese,
kterou si z nich houbař v košíku odnese.
A už kráčí v mechu houbař kudrnatý,
nebzal ani jednu - byly jedovatý.
POSLOUCHÁME:Pohádku Vyprávěcí strom - vymýšlení vlastní pohádky (st. děti); CD - písně O stromech
ŘÍKÁME:Zdrobněliny - hra s obrázky; pojmenování a rytmizace (2-5), + počet slabik (4-5), + grafické znázornění dlouhé a krátké slabiky (5-7)
TVOŘÍME A MALUJEME:Muchomůrka v mechu - natírání, lepení (2-4), dubáčci - rozpíjení barev, lepení listu, dokreslení (4-5), sovy a zajičci ze šišek (5-7), podzimní dekorace do sklenic, zvířátka z přírodnin (4-7)
POZORUJEME:Stromy v parku - kůra, listy, plody
HRAJEME: Pexeso stromů a plodů, hmatovou hru Co je to?